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引导学生重视应用教材有助于培养良好读书习惯

引导学生重视应用教材有助于培养良好读书习惯

中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称双减意见),对作业作出制度性

2021-11-12 13:58:07
引导学生重视应用教材有助于培养良好读书习惯

引导学生重视应用教材有助于培养良好读书习惯

中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称双减意见),对作业作出制度性

2021-11-12 13:58:07