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焦点报道:“双减”背景下的课堂教学方案重构

焦点报道:“双减”背景下的课堂教学方案重构

[摘要]义务教育阶段“双减”背景下,教师要从课堂教学、作业设计、学习评价和课程开发四个方面重新设计学生学习的整体进程和相应的教学方案,

2022-07-22 16:30:16