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“双减”之下教师如何减负提质引发更深思考

“双减”之下教师如何减负提质引发更深思考

双减给教师带来了哪些变化和挑战?教师如何应对挑战?家校社如何协同推进?3月2日,全国政协委员、北京史家教育集团党委书记、集团总校长、革

2022-03-04 11:34:15
高校教师如何运用非正式评价促进学生学习和发展?

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非正式评价是指课堂师生互动中教师对学生的学习及其表现所作出的即时性的反馈和评判。与正式评价相比,非正式评价往往更能触及学生的心灵,

2021-10-21 15:17:27
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