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重建课的背后实际是一种教研文化的重建

重建课的背后实际是一种教研文化的重建

一次重建课唤醒了教师的创课意识,一次带着工具和支架观课议课活动让教师爱上了教研新样态,一次课后专业写作让教研成果可视化,也为教师专

2021-11-11 15:10:44
重建课的背后实际是一种教研文化的重建

重建课的背后实际是一种教研文化的重建

一次重建课唤醒了教师的创课意识,一次带着工具和支架观课议课活动让教师爱上了教研新样态,一次课后专业写作让教研成果可视化,也为教师专

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