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“双减”政策之下如何适应教育新生态需引起思考
日前，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。中国地方教育史志研究会近日在
2021-10-21 15:04:03
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“双减”政策之下如何适应教育新生态需引起思考
日前，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。中国地方教育史志研究会近日在
2021-10-21 15:04:03
