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提升家庭教育能力 实现家校协同育人

提升家庭教育能力 实现家校协同育人

双减政策的提出,不仅是治理学生学业负担的又一有力举措,更是以人的终身发展为着眼点,落实立德树人根本任务,培养学生核心素养的保障。学

2021-11-10 14:22:59
提升家庭教育能力 实现家校协同育人

提升家庭教育能力 实现家校协同育人

双减政策的提出,不仅是治理学生学业负担的又一有力举措,更是以人的终身发展为着眼点,落实立德树人根本任务,培养学生核心素养的保障。学

2021-11-10 14:22:59
推进落实“五项管理” 家校协同不到位待解

推进落实“五项管理” 家校协同不到位待解

日前,从国务院教育督导办反馈情况来看,绝大多数省份强力推进落实五项管理的规定要求,取得了阶段性成效,但存在一个突出问题,即家校协同

2021-11-03 14:39:39
推进落实“五项管理” 家校协同不到位待解

推进落实“五项管理” 家校协同不到位待解

日前,从国务院教育督导办反馈情况来看,绝大多数省份强力推进落实五项管理的规定要求,取得了阶段性成效,但存在一个突出问题,即家校协同

2021-11-03 14:39:39

“两书一信”倡导家长科学监护 实现家校协同育人格局

近年来,浙江金华婺城区教育部门积极推行两书一信做法,化解家校合作痛点,取得了显著成效。两书指的是学校(幼儿园)向新生和家长同时发放入

2021-01-19 15:37:33

“两书一信”倡导家长科学监护 实现家校协同育人格局

近年来,浙江金华婺城区教育部门积极推行两书一信做法,化解家校合作痛点,取得了显著成效。两书指的是学校(幼儿园)向新生和家长同时发放入

2021-01-19 15:37:33