就校本教材《校园中的数学》,我去听了学校年轻教师小炜执教的一节数学课——营养午餐。走进课堂,屏幕上正在播放教师亲手制作的学校食堂美
地理作业是学生学习地理的关键环节。目前教师设计的作业还存在量大质低的问题。双减背景下,亟须从五个方面加强地理作业设计。加强地理作业
从事工业微生物育种和工业酶制剂研究20余年,天津科技大学化工与材料学院教授王正祥做学问愿下笨功夫、肯较真,坚持慢工出细活。王正祥说,
从事工业微生物育种和工业酶制剂研究20余年,天津科技大学化工与材料学院教授王正祥做学问愿下笨功夫、肯较真,坚持慢工出细活。王正祥说,