空洞的说教对促进学生成长的效果并不理想。抓住契机对学生展开教育,使他们感同身受,才能事半功倍。小琦与佳佳的矛盾就是一个教育契机。她
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据《工人日报》报道,最近一周,家住山东青岛崂山区的李女士反复收到孩子班级群内发布的下载APP、关注公众号的通知。班级经常有这样的通知
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