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筑牢课堂教学主阵地 鼓励探索新型教学模式

筑牢课堂教学主阵地 鼓励探索新型教学模式

课堂教学质量革命是为提高高等教育人才培养质量,对大学课程教学活动进行一系列广泛而深刻的改革。近年来,学校进一步贯彻全国、全省教育大

2022-01-17 16:09:27
爱学生就先读懂学生 寻变中的“课堂交响”

爱学生就先读懂学生 寻变中的“课堂交响”

从10年前开始,卞婧就一直没有停止过课堂变革。卞婧至今清楚地记得,初登讲台时,她把教案背得滚瓜烂熟,结果20分钟不到就把内容全讲完了。

2021-12-09 14:47:45
让书香从课堂飘向课外 从学校转向社会

让书香从课堂飘向课外 从学校转向社会

由书香校园带动书香社区建设,一方面可以引导家长静下心来多陪孩子读书,共享美好时光,增进良好亲子感情,另一方面也有利于在全社会营造读

2021-11-17 15:56:06
让书香从课堂飘向课外 从学校转向社会

让书香从课堂飘向课外 从学校转向社会

由书香校园带动书香社区建设,一方面可以引导家长静下心来多陪孩子读书,共享美好时光,增进良好亲子感情,另一方面也有利于在全社会营造读

2021-11-17 15:56:06
作业管理科学合理 课堂增效学足学好

作业管理科学合理 课堂增效学足学好

提起双减,湖北省荆州市沙市大赛巷小学学生张梓涵的妈妈李女士高兴地说:真是太好了,我不用为每天给孩子检查作业而发愁,孩子周末也不用辗

2021-11-15 15:09:29
作业管理科学合理 课堂增效学足学好

作业管理科学合理 课堂增效学足学好

提起双减,湖北省荆州市沙市大赛巷小学学生张梓涵的妈妈李女士高兴地说:真是太好了,我不用为每天给孩子检查作业而发愁,孩子周末也不用辗

2021-11-15 15:09:29
课堂改革、绿色减负... 从作业管理到作业育人

课堂改革、绿色减负... 从作业管理到作业育人

双减政策背景下,如何艺术地推进作业管理,对作业的总量与质量进行过程性的检查与指导,做到精准、绿色减负?如何基于作业问卷数据,结合课

2021-11-12 14:32:28
课堂改革、绿色减负... 从作业管理到作业育人

课堂改革、绿色减负... 从作业管理到作业育人

双减政策背景下,如何艺术地推进作业管理,对作业的总量与质量进行过程性的检查与指导,做到精准、绿色减负?如何基于作业问卷数据,结合课

2021-11-12 14:32:28
创新课堂教学模式 为“双减”筑牢地基

创新课堂教学模式 为“双减”筑牢地基

浙江省杭州市萧山区在推进双减过程中提出了自己的行动方案,包括全面提升学校教育教学质量、全面提升作业管理质量、全面提升课后服务水平、

2021-11-12 14:29:49
创新课堂教学模式 为“双减”筑牢地基

创新课堂教学模式 为“双减”筑牢地基

浙江省杭州市萧山区在推进双减过程中提出了自己的行动方案,包括全面提升学校教育教学质量、全面提升作业管理质量、全面提升课后服务水平、

2021-11-12 14:29:49
构建“双评课堂”教学范式 提高课堂教学质量

构建“双评课堂”教学范式 提高课堂教学质量

在全面推进双减的背景下,如何提高教学质量?山东省安丘市莲花山中学从教与评评与学两个方面优化课堂教学策略,构建双评课堂教学范式,提高

2021-11-12 14:28:13
构建“双评课堂”教学范式 提高课堂教学质量

构建“双评课堂”教学范式 提高课堂教学质量

在全面推进双减的背景下,如何提高教学质量?山东省安丘市莲花山中学从教与评评与学两个方面优化课堂教学策略,构建双评课堂教学范式,提高

2021-11-12 14:28:13
培养学生合作能力、学习能力是课堂转型的关键

培养学生合作能力、学习能力是课堂转型的关键

用字母表示数是学生邂逅初等代数的开端。在此之前,学生都是对具体问题进行分析,找到有关条件,通过具体数量的运算得到准确结果。但用字母

2021-11-11 15:42:25
培养学生合作能力、学习能力是课堂转型的关键

培养学生合作能力、学习能力是课堂转型的关键

用字母表示数是学生邂逅初等代数的开端。在此之前,学生都是对具体问题进行分析,找到有关条件,通过具体数量的运算得到准确结果。但用字母

2021-11-11 15:42:25
扩大学生思维流量 完成高效课堂目标

扩大学生思维流量 完成高效课堂目标

这次学习是一次学科培训的迭代升级,是对课堂教学的深度剖析和翻转。通过本次培训,本着落地思维,我制定了自己的落地清单。此次活动对我触

2021-11-11 15:39:32
扩大学生思维流量 完成高效课堂目标

扩大学生思维流量 完成高效课堂目标

这次学习是一次学科培训的迭代升级,是对课堂教学的深度剖析和翻转。通过本次培训,本着落地思维,我制定了自己的落地清单。此次活动对我触

2021-11-11 15:39:32
教师精神面貌丰润充满活力才能更好改变课堂

教师精神面貌丰润充满活力才能更好改变课堂

前不久,我在某会议上听到一个词——特色教师。这个词语让我生发出很多感慨。在我看来,特色教师应该是有着鲜明的个性色彩和创新精神的。尊

2021-11-05 15:12:50
教师精神面貌丰润充满活力才能更好改变课堂

教师精神面貌丰润充满活力才能更好改变课堂

前不久,我在某会议上听到一个词——特色教师。这个词语让我生发出很多感慨。在我看来,特色教师应该是有着鲜明的个性色彩和创新精神的。尊

2021-11-05 15:12:50
合理运用信息技术可以有效提高课堂教学质量

合理运用信息技术可以有效提高课堂教学质量

双减的核心是大幅降低短视化、应试化功利性的教育投入,通过优化资源配置,深化育人方式改革,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接

2021-11-05 14:51:59
合理运用信息技术可以有效提高课堂教学质量

合理运用信息技术可以有效提高课堂教学质量

双减的核心是大幅降低短视化、应试化功利性的教育投入,通过优化资源配置,深化育人方式改革,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接

2021-11-05 14:51:59
课堂生动要建立在扎实、清晰的基础上

课堂生动要建立在扎实、清晰的基础上

把课上生动,是每个教师的梦想。但是,如果过于追求生动,只想着生动,为了生动而生动,忘记了一切生动都是为了更好的学习,忘记了初衷,那

2021-11-04 13:57:30
课堂生动要建立在扎实、清晰的基础上

课堂生动要建立在扎实、清晰的基础上

把课上生动,是每个教师的梦想。但是,如果过于追求生动,只想着生动,为了生动而生动,忘记了一切生动都是为了更好的学习,忘记了初衷,那

2021-11-04 13:57:30
让学生成为课堂主人 打造真正的高效课堂

让学生成为课堂主人 打造真正的高效课堂

初秋,阳光明媚,在山东省东阿县第二实验小学操场上,一群学生正在足球社团的老师指导下学习踢足球,学生有的在颠球、传球,有的在带球过人

2021-11-04 13:41:26
让学生成为课堂主人 打造真正的高效课堂

让学生成为课堂主人 打造真正的高效课堂

初秋,阳光明媚,在山东省东阿县第二实验小学操场上,一群学生正在足球社团的老师指导下学习踢足球,学生有的在颠球、传球,有的在带球过人

2021-11-04 13:41:26
调整自身定位和角色 打好课堂教学关键仗

调整自身定位和角色 打好课堂教学关键仗

作为双减政策的落实主体,学校以主动积极的姿态守好育人主阵地,事关双减政策的持续推进。学校打好双减主动仗,在于调整好自身定位和角色,

2021-11-03 14:14:09
调整自身定位和角色 打好课堂教学关键仗

调整自身定位和角色 打好课堂教学关键仗

作为双减政策的落实主体,学校以主动积极的姿态守好育人主阵地,事关双减政策的持续推进。学校打好双减主动仗,在于调整好自身定位和角色,

2021-11-03 14:14:09
落实“双减”政策 让学生回归学校课堂主阵地

落实“双减”政策 让学生回归学校课堂主阵地

实施双减政策,不仅是对我国教育格局的重大调整,更是教育观念的重大变革。落实双减政策,让学生回归学校课堂主阵地,对于学校深化教育改革

2021-11-03 13:59:31
落实“双减”政策 让学生回归学校课堂主阵地

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实施双减政策,不仅是对我国教育格局的重大调整,更是教育观念的重大变革。落实双减政策,让学生回归学校课堂主阵地,对于学校深化教育改革

2021-11-03 13:59:31

让“五育并举”落地生根 让自然和社会成为课堂

2500多年前,孔子带众弟子去泗水河畔游春,最是春光明媚时,杨柳依依,草色青青。他们抚琴唱歌,以水畅聊,聊做人,聊志向……颇有今日研学

2021-11-01 14:54:38

让“五育并举”落地生根 让自然和社会成为课堂

2500多年前,孔子带众弟子去泗水河畔游春,最是春光明媚时,杨柳依依,草色青青。他们抚琴唱歌,以水畅聊,聊做人,聊志向……颇有今日研学

2021-11-01 14:54:38